RAM
New member
“Formalarını aldık. Altı geçen sene 75 liraydı, hatırlıyorum. Bu sene 150 olmuş. Üstü de 45 idi, bu sene 100 lira olmuş. İkisi de iki katına çıkmış. Kestirim edersiniz bir kesim yetmiyor, yedekli almak zorunda kalıyoruz çocuklar küçük olduğu için.”
DW Türkçe’ye konuşan İstanbul’da ilkokul birinci sınıf öğrenci velisi olan Sinem Türküner Moralar, geçen yıla göre boya kalemlerinin fiyatının da 30 liradan 95 liraya, kalem fiyatının ise 6,5 liradan 12,5 liraya söylüyor.
Kamuya ilişkin eğitim yatırımlarının giderek azaldığı Türkiye’de2022-2023 eğitim-öğretim yılı 12 Eylül Pazartesi günü başlayacak. Okullar bir daha yüksek masraflar, yetersiz yatırımlar, özelleşme, garantisiz istihdam ve müfredat sıkıntılarının gölgesinde açılıyor.
Anaokulları ve 1. sınıflar için ahenk haftası geçen Pazartesi başlamıştı. Türkiye İstatistik Kurumu’na göre Ağustos ayında eğitim harcama kümesinde enflasyon yıllık bazda yüzde 34,4 arttı. Okul masrafları cep yakıyor.
Zorunlu gereksinimler cep yakıyor
Eğitim Sen’in araştırmasına göre ise 2022-2023 eğitim öğretim yılı başlarken veliler, mecburî gereksinimlere, ilkokul 1. sınıfa başlayacak bir öğrenci için 2 bin 840 TL, ortaokula başlayacak bir öğrenci için 3 bin 180 TL, liseye başlayacak bir öğrenci için 3 bin 270 TL ödemek durumunda.
Antalya’nın Kepez ilçesinde yapılan araştırmada kırtasiye fiyatları temel alınırken bu sayıların ortasında yardımcı kaynaklar, kayıt fiyatı, servis fiyatı ve velilerden yıl içerisinde talep edilen katkı hissesi yok.
Tüm Kırtasiyeciler Derneği Lideri Vecdet Şendil, basına yaptığı açıklamada, geçen seneye kıyasla bu yıl eser bazında ortalama yüzde 80’lere varan fiyat artışı olduğunu belirterek “Bu yıl bir çanta ortalama 600 ila 800 liraya dolacak” dedi.
“Kırtasiye meblağları üçe katlandı”
DW Türkçe’ye konuşan kırtasiyeci Ali Visalettin Hazinedaroğlu da kâğıt fiyatlarındaki artışa işaret ediyor:
“Kâğıt fiyatları tahminen 1’e 3 bile oldu. Geçen sene 54 diye sattığımız kâğıt, bu sene o fiyatlara biz alamıyoruz, fazlaca kıymetlendi. 80-90’a alış fiyatları konuşuluyor.”
Eğitim Sen’in araştırmasına bakılırsa ise bir yıl evvel ilkokula başlayan bir öğrenci için en ucuz zincir marketlerde 234 TL’ye alınan kırtasiye gereçleri bugün en az 3 kat artışla 710 TL’ye alınabiliyor. Buna bakılırsa 2021’de 45 lira olan okul çantası fiyatı 149 lira 95 kuruş, 34 lira 50 kuruş olan beslenme çantası fiyatı 79 lira 50 kuruş, 15 lira 50 kuruş olan suluk fiyatı 49 lira 75 kuruş, 8 lira 95 kuruş olan kalem kutusu fiyatı 18 lira 50 kuruşa çıktı.
Kayıt ve bağış paraları
Yeni eğitim-öğretim devrinin başlamasıyla birlikte okullarda kayıt parası ve zarurî bağış uygulamaları da gündeme geldi.
DW Türkçe’ye konuşan Eğitim-Sen Genel Lideri Nejla Heyet, eğitime ayrılan bütçenin yetersizliği niçiniyle uzun vakittir kendi gereksinimlerini karşılamak zorunda kalan devlet okullarının tahlili bu yıl da velilerin cebinde aradığını vurguluyor.
Kurul, “Her kayıt periyodunda velilerden istenen ‘kayıt parası’ ve ‘bağış parası’ bu yıl velileri geçmiş senelera nazaran daha fazla zorladı. Bunların haricinde velilerden ‘ihtiyaç maddeleri’ listesi ismi altında ‘A4 kâğıdı, kâğıt havlu, sıvı sabun, tuvalet kâğıdı’ vb üzere öteki eserler için 300 ila 500 TL içinde para isteniyor” diyor.
Devlet dayanağı talebi
DW Türkçe’ye konuşan Birleşik Kamu-İş Konfederasyonu Genel Lideri Mehmet Balık da devletin, taban fiyatla geçinenler başta olmak üzere okul masrafını karşılaması her geçen gün zorlaşan velilere eğitim masrafları için takviye sağlaması gerektiğini söylüyor. Balık, “8 bin lira 10-11 bin lira ortasına sıkışmış bir gelirimiz var. ötürüsıyla iki çocuklu bir kamu çalışanını düşündüğünüz vakit başlangıçtaki masrafları düşünecek olursak kıyafet, ayakkabı, spor kıyafeti vs. İçin yaklaşık 6 bin 250 lira üzere bir masraf yapmak gerekiyor iki çocuk için” diyor.
Çocuğun beslenme, servis ve yıl ortasında değişen kırtasiye masraflarının da olacağına değinen Balık, bunun için de bir çocuk için aylık ortalama 1000 lira üzere masraf gerektiğini tabir ediyor.
Servis fiyatları zamlandı
İstanbul Umum Servis Aracı İşletmecileri Esnaf Odası, 24 Ağustos’ta yaptığı açıklamada, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında okul servisi fiyatlarına yaklaşık yüzde 20 oranında artırım yapıldığını deklare etti. Ankara’da okul servis fiyatlarına artırım geldi. Yapılan artırımla bir arada 0-3 kilometre ortası yıllık 5 bin 96 TL oldu. 15 kilometreyi aşan her kilometre için ise 150 TL ek fiyat alınacak.
Devletin velilere finansal takviye sağlaması gerektiğini savunan Mehmet Balık, “Peki 9 bin lira maaş alan bir kamu çalışanı aylık 2 bin lira çocukları için harcarsa mesken kirasını, başka beslenme, ısınma harcamalarını nereden karşılayacak? Karşılayabilmesinin mümkün olmadığını söyleyebiliriz” diye konuşuyor.
Beslenme sorunu büyüyor
Eğitim-Sen de okullardaki beslenme sıkıntısına dikkat çekiyor. Türkiye’de birden fazla öğrencinin sabah kahvaltısı yapmadan okula geldiğini ve yemek yemeden günü tamamladığını vurgulayan sendika, sağlıklı beslenme alışkanlığının çocukların yalnızca büyüme ve gelişmeninde değil, okul başarısı üzerinde de son derece tesirli olduğuna dikkat çekerek bu sorunun acil çözülmesi gerektiğinin altını çiziyor.
Yüksek enflasyon niçiniyle alım gücünün giderek düştüğü bu vakitte öğrencilerin beslenme meselesinin daha yakıcı hale geldiğini söz eden Nejla Konsey, “Okullarda bir öğün fiyatsız, sağlıklı yemek hakkı devlet tarafınca karşılanmalıdır. MEB, çocuklarımızın sağlıklı gelişimi ve eğitim sürecinin sağlıklı işlemesi için öğrencilerin beslenme meselesini çözmek için başka bir bütçe ayırmak durumundadır” diyor.
Nejla KurulFotoğraf: Altan Gocher/Pacific Press/picture alliance
Eğitim yatırımları yarı yarıya düştü
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bütçesi, 2022 yılı için 189 milyar 11 milyon TL olarak açıklanmış, bu sayı ulusal gelirin yüzde 10,79’unu oluşturmuştu.
Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden eğitim yatırımlarına ayrılan hisse ise 2002’de yüzde 17,18 iken bu sene 8,06 oldu. Buna göre Bakanlığın eğitim yatırımları 20 yılda yarı yarıya düştü.
Nejla Heyet, okulların değerli bir kısmı önemli manada ödenek problemi çekerken bakanlığın göndermediği kaynakların öğrencilerden nizamlı olarak toplanan aidatlar, bağışlar ve okulların ticari faaliyetlerinden karşılandığını tabir ediyor.
Kurul, bilhassa fakir mahallelerde Türkiye ortalamasının fazlaca üzerinde kalabalık sınıf sorunu yaşandığını, okulların fiziki donanımının, en temel eğitim araç gereçlerinin olup olmamasının, okulda öğrencilerden para toplanıp toplanmamasına nazaran değişiklik gösterdiğini belirtiyor
Kamunun eğitime ayırdığı hissenin azaldığı devirde özel okulların oranı ise yüzde 3’lerden 30’lara ulaştı.
Özel okul fiyatları de bu yıl cep yaktı. Özel okulun yıllık fiyatı büyükşehirlerde yıllık 100 bin TL’yi aştı. Anaokulu fiyatı yüzde 8 KDV hariç birtakım özel okullarda 100 bin lira, ilkokulda 120 bin lira ve ortaöğretimde 150 bin lira oldu. Peşin ödeme, kredi kartına tek çekim yahut taksit üzere seçenekler sunulup fiyat artırıldı.
Milli Eğitim Bakanlığı, yönetmelik değişikliğiyle özel okullarda artırım oranını yüzde 36 ile sonlandırmıştı. Özel okullar ise bu farkın yemek, kırtasiye, kıyafet ve servis hizmeti fiyatlarına yaptığı artırımlarla kapatmaya çalıştı.
Güvencesiz çalışma artıyor
Türkiye’de özel okulların sayısı artarken öğrencilerin aileleri yüksek fiyatlı okul fiyatlarına, bu okullarda çalışan öğretmenler ise hak kayıplarına maruz kalıyor. Özel dal öğretmenleri, kamudaki öğretmenlere nazaran daha düşük fiyatlar, daha uzun çalışma saatleri ve kısa vadeli mukaveleler üzere hak kayıpları yaşıyor.
Özel okullarda ve dershanelerde çalışan öğretmenlerin örgütlendiği Özel Bölüm Öğretmenleri Sendikası üyeleri, geçen haftalarda 2014’te yürürlükten kaldırılan taban maaş uygulamasının yine yürürlüğe konması talebiyle alanlara çıkmıştı.
Taban maaşla ilgili yürürlükten kaldırılan maddede özel öğretim kurumunda çalışan eğitimciler kamu kurumundaki denginden düşük maaş alamaz diyordu. Şu anda ise haftada 60 saat çalıştırılan özel öğretmenlerin birden fazla taban fiyat ya da biraz üstünü alıyor.
DW Türkçe’ye konuşan öğretmenler, bir yıl dolmadan iş veren tarafınca seneye tekrar işe alınacakları nedeni öne sürülerek istifaya zorlandıklarını, bu niçinle işsizlikle karşı karşıya kalırken kıdem tazminatından da yoksun olduklarını belirtti.
Eğitim-Sen de kamudaki fiyatlı öğretmen problemine dikkat çekiyor. 15 Temmuz 2016 daha sonrasında tek bir takımlı öğretmen ataması yapılmadığını, yapılan bütün atamalarda öğretmenlerin kontratlı olarak atandığını söz eden sendika, 2022-2023 eğitim öğretim yılında en az 80 bin fiyatlı öğretmenin misyon yapmasının beklendiğine işaret ediyor. Eğitim-Sen Lideri Nejla Heyet, “Kamu hizmetlerinin sürekliliği, düzenliliği ve halka daha nitelikli olarak sunulması için eğitimde her türlü teminatsız istihdam uygulamasından derhal vazgeçilmeli” daveti yapıyor.
23 Nisan merasimlerinde, Ankara’da bayraklarla yürüyen öğrenciler – (23.04.2012)Fotoğraf: Getty Images/AFP/A. Altan
Müfredat sorunu devam ediyor
Türkiye’deki eğitim sistemine ait tartışmalardan biri de müfredat sorunu.
Eğitim-Sen,Türkiye’de eğitim sisteminin en temel bilimsel prensiplerden ve laik eğitim anlayışından süratle uzaklaştığı, okullarda dinselleşmenin süratle artarak korku verici boyuta ulaştığı görüşünde. Sendika, MEB’in geçmişte eğitimin dinselleştirilmesi amacıyla Diyanet İşleri Başkanlığı başta olmak üzere, çeşitli dini vakıf ve derneklerle ortak yürüttüğü projeler ve imzaladığı ‘iş birliği’ protokollerinin, okulları çeşitli cemaat, tarikat ve dini kümelerin aktiflik ve faaliyet alanı haline getirdiğini savunuyor.
Eğitim müfredatına bilim dışı müdahaleler olduğuna işaret eden sendika, felsefe-bilim derslerinin azaltılması, okulda mescit uygulaması, zihinsel engelli çocuklara zarurî din dersi getirilmesi, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin mescitlere gdolayılmesi, din eğitiminin fiilen okul öncesine hatta kreşlere kadar indirilmesi üzere uygulamalara dikkat çekiyor.
Türkiye’de okullaşma siyasetinin siyasi gayelere nazaran belirlendiğini savunan Eğitim-Sen, Eğitimin Durumu 2022 isimli raporunda, “Milli Eğitim Bakanlığı’nın ortaöğretimde mesleksel eğitim ve İmam Hatip okulları temelli olarak şekillendirilen okullaşma siyasetinin, öğrencilerin çoğunluğunun bu okullara gideceği yahut gitmesi gerektiği ön kabulü üzerinden biçimlendirildiği” tabir edilerek “bu biçimdece, bir taraftan sermayenin gereksinim duyduğu öğrencileri orta elemanlar ve ucuz işgücü olarak nazarann siyasetler yaşama geçirilirken, öbür taraftan imam hatipleştirme siyasetleri üzerinden eğitimin dinselleştirilmesi ve siyasi iktidarın politik kitle tabanının genişletilmesi tarafında adımlar atılması hedeflenmiştir” deniliyor.
MEB’in 2021 yılına ilişkin İstatistiklerine bakılırsa Türkiye’de okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim seviyesinde 9 milyon 352 bin 605’i erkek, 8 milyon 733 bin 338’i kız olmak üzere toplam 18 milyon 85 bin 943 öğrenci örgün eğitim alıyor. Öğrencilerden 15 milyon 194 bin 574’i resmi, 1 milyon 310 bin 605’i özel ve 1 milyon 580 bin 764’ü ise açık öğretim kurumlarında okuyor.
DW Türkçe’ye konuşan İstanbul’da ilkokul birinci sınıf öğrenci velisi olan Sinem Türküner Moralar, geçen yıla göre boya kalemlerinin fiyatının da 30 liradan 95 liraya, kalem fiyatının ise 6,5 liradan 12,5 liraya söylüyor.
Kamuya ilişkin eğitim yatırımlarının giderek azaldığı Türkiye’de2022-2023 eğitim-öğretim yılı 12 Eylül Pazartesi günü başlayacak. Okullar bir daha yüksek masraflar, yetersiz yatırımlar, özelleşme, garantisiz istihdam ve müfredat sıkıntılarının gölgesinde açılıyor.
Anaokulları ve 1. sınıflar için ahenk haftası geçen Pazartesi başlamıştı. Türkiye İstatistik Kurumu’na göre Ağustos ayında eğitim harcama kümesinde enflasyon yıllık bazda yüzde 34,4 arttı. Okul masrafları cep yakıyor.
Zorunlu gereksinimler cep yakıyor
Eğitim Sen’in araştırmasına göre ise 2022-2023 eğitim öğretim yılı başlarken veliler, mecburî gereksinimlere, ilkokul 1. sınıfa başlayacak bir öğrenci için 2 bin 840 TL, ortaokula başlayacak bir öğrenci için 3 bin 180 TL, liseye başlayacak bir öğrenci için 3 bin 270 TL ödemek durumunda.
Antalya’nın Kepez ilçesinde yapılan araştırmada kırtasiye fiyatları temel alınırken bu sayıların ortasında yardımcı kaynaklar, kayıt fiyatı, servis fiyatı ve velilerden yıl içerisinde talep edilen katkı hissesi yok.
Tüm Kırtasiyeciler Derneği Lideri Vecdet Şendil, basına yaptığı açıklamada, geçen seneye kıyasla bu yıl eser bazında ortalama yüzde 80’lere varan fiyat artışı olduğunu belirterek “Bu yıl bir çanta ortalama 600 ila 800 liraya dolacak” dedi.
“Kırtasiye meblağları üçe katlandı”
DW Türkçe’ye konuşan kırtasiyeci Ali Visalettin Hazinedaroğlu da kâğıt fiyatlarındaki artışa işaret ediyor:
“Kâğıt fiyatları tahminen 1’e 3 bile oldu. Geçen sene 54 diye sattığımız kâğıt, bu sene o fiyatlara biz alamıyoruz, fazlaca kıymetlendi. 80-90’a alış fiyatları konuşuluyor.”
Eğitim Sen’in araştırmasına bakılırsa ise bir yıl evvel ilkokula başlayan bir öğrenci için en ucuz zincir marketlerde 234 TL’ye alınan kırtasiye gereçleri bugün en az 3 kat artışla 710 TL’ye alınabiliyor. Buna bakılırsa 2021’de 45 lira olan okul çantası fiyatı 149 lira 95 kuruş, 34 lira 50 kuruş olan beslenme çantası fiyatı 79 lira 50 kuruş, 15 lira 50 kuruş olan suluk fiyatı 49 lira 75 kuruş, 8 lira 95 kuruş olan kalem kutusu fiyatı 18 lira 50 kuruşa çıktı.
Kayıt ve bağış paraları
Yeni eğitim-öğretim devrinin başlamasıyla birlikte okullarda kayıt parası ve zarurî bağış uygulamaları da gündeme geldi.
DW Türkçe’ye konuşan Eğitim-Sen Genel Lideri Nejla Heyet, eğitime ayrılan bütçenin yetersizliği niçiniyle uzun vakittir kendi gereksinimlerini karşılamak zorunda kalan devlet okullarının tahlili bu yıl da velilerin cebinde aradığını vurguluyor.
Kurul, “Her kayıt periyodunda velilerden istenen ‘kayıt parası’ ve ‘bağış parası’ bu yıl velileri geçmiş senelera nazaran daha fazla zorladı. Bunların haricinde velilerden ‘ihtiyaç maddeleri’ listesi ismi altında ‘A4 kâğıdı, kâğıt havlu, sıvı sabun, tuvalet kâğıdı’ vb üzere öteki eserler için 300 ila 500 TL içinde para isteniyor” diyor.
Devlet dayanağı talebi
DW Türkçe’ye konuşan Birleşik Kamu-İş Konfederasyonu Genel Lideri Mehmet Balık da devletin, taban fiyatla geçinenler başta olmak üzere okul masrafını karşılaması her geçen gün zorlaşan velilere eğitim masrafları için takviye sağlaması gerektiğini söylüyor. Balık, “8 bin lira 10-11 bin lira ortasına sıkışmış bir gelirimiz var. ötürüsıyla iki çocuklu bir kamu çalışanını düşündüğünüz vakit başlangıçtaki masrafları düşünecek olursak kıyafet, ayakkabı, spor kıyafeti vs. İçin yaklaşık 6 bin 250 lira üzere bir masraf yapmak gerekiyor iki çocuk için” diyor.
Çocuğun beslenme, servis ve yıl ortasında değişen kırtasiye masraflarının da olacağına değinen Balık, bunun için de bir çocuk için aylık ortalama 1000 lira üzere masraf gerektiğini tabir ediyor.
Servis fiyatları zamlandı
İstanbul Umum Servis Aracı İşletmecileri Esnaf Odası, 24 Ağustos’ta yaptığı açıklamada, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında okul servisi fiyatlarına yaklaşık yüzde 20 oranında artırım yapıldığını deklare etti. Ankara’da okul servis fiyatlarına artırım geldi. Yapılan artırımla bir arada 0-3 kilometre ortası yıllık 5 bin 96 TL oldu. 15 kilometreyi aşan her kilometre için ise 150 TL ek fiyat alınacak.
Devletin velilere finansal takviye sağlaması gerektiğini savunan Mehmet Balık, “Peki 9 bin lira maaş alan bir kamu çalışanı aylık 2 bin lira çocukları için harcarsa mesken kirasını, başka beslenme, ısınma harcamalarını nereden karşılayacak? Karşılayabilmesinin mümkün olmadığını söyleyebiliriz” diye konuşuyor.
Beslenme sorunu büyüyor
Eğitim-Sen de okullardaki beslenme sıkıntısına dikkat çekiyor. Türkiye’de birden fazla öğrencinin sabah kahvaltısı yapmadan okula geldiğini ve yemek yemeden günü tamamladığını vurgulayan sendika, sağlıklı beslenme alışkanlığının çocukların yalnızca büyüme ve gelişmeninde değil, okul başarısı üzerinde de son derece tesirli olduğuna dikkat çekerek bu sorunun acil çözülmesi gerektiğinin altını çiziyor.
Yüksek enflasyon niçiniyle alım gücünün giderek düştüğü bu vakitte öğrencilerin beslenme meselesinin daha yakıcı hale geldiğini söz eden Nejla Konsey, “Okullarda bir öğün fiyatsız, sağlıklı yemek hakkı devlet tarafınca karşılanmalıdır. MEB, çocuklarımızın sağlıklı gelişimi ve eğitim sürecinin sağlıklı işlemesi için öğrencilerin beslenme meselesini çözmek için başka bir bütçe ayırmak durumundadır” diyor.
Nejla KurulFotoğraf: Altan Gocher/Pacific Press/picture alliance
Eğitim yatırımları yarı yarıya düştü
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) bütçesi, 2022 yılı için 189 milyar 11 milyon TL olarak açıklanmış, bu sayı ulusal gelirin yüzde 10,79’unu oluşturmuştu.
Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden eğitim yatırımlarına ayrılan hisse ise 2002’de yüzde 17,18 iken bu sene 8,06 oldu. Buna göre Bakanlığın eğitim yatırımları 20 yılda yarı yarıya düştü.
Nejla Heyet, okulların değerli bir kısmı önemli manada ödenek problemi çekerken bakanlığın göndermediği kaynakların öğrencilerden nizamlı olarak toplanan aidatlar, bağışlar ve okulların ticari faaliyetlerinden karşılandığını tabir ediyor.
Kurul, bilhassa fakir mahallelerde Türkiye ortalamasının fazlaca üzerinde kalabalık sınıf sorunu yaşandığını, okulların fiziki donanımının, en temel eğitim araç gereçlerinin olup olmamasının, okulda öğrencilerden para toplanıp toplanmamasına nazaran değişiklik gösterdiğini belirtiyor
Kamunun eğitime ayırdığı hissenin azaldığı devirde özel okulların oranı ise yüzde 3’lerden 30’lara ulaştı.
Özel okul fiyatları de bu yıl cep yaktı. Özel okulun yıllık fiyatı büyükşehirlerde yıllık 100 bin TL’yi aştı. Anaokulu fiyatı yüzde 8 KDV hariç birtakım özel okullarda 100 bin lira, ilkokulda 120 bin lira ve ortaöğretimde 150 bin lira oldu. Peşin ödeme, kredi kartına tek çekim yahut taksit üzere seçenekler sunulup fiyat artırıldı.
Milli Eğitim Bakanlığı, yönetmelik değişikliğiyle özel okullarda artırım oranını yüzde 36 ile sonlandırmıştı. Özel okullar ise bu farkın yemek, kırtasiye, kıyafet ve servis hizmeti fiyatlarına yaptığı artırımlarla kapatmaya çalıştı.
Güvencesiz çalışma artıyor
Türkiye’de özel okulların sayısı artarken öğrencilerin aileleri yüksek fiyatlı okul fiyatlarına, bu okullarda çalışan öğretmenler ise hak kayıplarına maruz kalıyor. Özel dal öğretmenleri, kamudaki öğretmenlere nazaran daha düşük fiyatlar, daha uzun çalışma saatleri ve kısa vadeli mukaveleler üzere hak kayıpları yaşıyor.
Özel okullarda ve dershanelerde çalışan öğretmenlerin örgütlendiği Özel Bölüm Öğretmenleri Sendikası üyeleri, geçen haftalarda 2014’te yürürlükten kaldırılan taban maaş uygulamasının yine yürürlüğe konması talebiyle alanlara çıkmıştı.
Taban maaşla ilgili yürürlükten kaldırılan maddede özel öğretim kurumunda çalışan eğitimciler kamu kurumundaki denginden düşük maaş alamaz diyordu. Şu anda ise haftada 60 saat çalıştırılan özel öğretmenlerin birden fazla taban fiyat ya da biraz üstünü alıyor.
DW Türkçe’ye konuşan öğretmenler, bir yıl dolmadan iş veren tarafınca seneye tekrar işe alınacakları nedeni öne sürülerek istifaya zorlandıklarını, bu niçinle işsizlikle karşı karşıya kalırken kıdem tazminatından da yoksun olduklarını belirtti.
Eğitim-Sen de kamudaki fiyatlı öğretmen problemine dikkat çekiyor. 15 Temmuz 2016 daha sonrasında tek bir takımlı öğretmen ataması yapılmadığını, yapılan bütün atamalarda öğretmenlerin kontratlı olarak atandığını söz eden sendika, 2022-2023 eğitim öğretim yılında en az 80 bin fiyatlı öğretmenin misyon yapmasının beklendiğine işaret ediyor. Eğitim-Sen Lideri Nejla Heyet, “Kamu hizmetlerinin sürekliliği, düzenliliği ve halka daha nitelikli olarak sunulması için eğitimde her türlü teminatsız istihdam uygulamasından derhal vazgeçilmeli” daveti yapıyor.
23 Nisan merasimlerinde, Ankara’da bayraklarla yürüyen öğrenciler – (23.04.2012)Fotoğraf: Getty Images/AFP/A. Altan
Müfredat sorunu devam ediyor
Türkiye’deki eğitim sistemine ait tartışmalardan biri de müfredat sorunu.
Eğitim-Sen,Türkiye’de eğitim sisteminin en temel bilimsel prensiplerden ve laik eğitim anlayışından süratle uzaklaştığı, okullarda dinselleşmenin süratle artarak korku verici boyuta ulaştığı görüşünde. Sendika, MEB’in geçmişte eğitimin dinselleştirilmesi amacıyla Diyanet İşleri Başkanlığı başta olmak üzere, çeşitli dini vakıf ve derneklerle ortak yürüttüğü projeler ve imzaladığı ‘iş birliği’ protokollerinin, okulları çeşitli cemaat, tarikat ve dini kümelerin aktiflik ve faaliyet alanı haline getirdiğini savunuyor.
Eğitim müfredatına bilim dışı müdahaleler olduğuna işaret eden sendika, felsefe-bilim derslerinin azaltılması, okulda mescit uygulaması, zihinsel engelli çocuklara zarurî din dersi getirilmesi, okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin mescitlere gdolayılmesi, din eğitiminin fiilen okul öncesine hatta kreşlere kadar indirilmesi üzere uygulamalara dikkat çekiyor.
Türkiye’de okullaşma siyasetinin siyasi gayelere nazaran belirlendiğini savunan Eğitim-Sen, Eğitimin Durumu 2022 isimli raporunda, “Milli Eğitim Bakanlığı’nın ortaöğretimde mesleksel eğitim ve İmam Hatip okulları temelli olarak şekillendirilen okullaşma siyasetinin, öğrencilerin çoğunluğunun bu okullara gideceği yahut gitmesi gerektiği ön kabulü üzerinden biçimlendirildiği” tabir edilerek “bu biçimdece, bir taraftan sermayenin gereksinim duyduğu öğrencileri orta elemanlar ve ucuz işgücü olarak nazarann siyasetler yaşama geçirilirken, öbür taraftan imam hatipleştirme siyasetleri üzerinden eğitimin dinselleştirilmesi ve siyasi iktidarın politik kitle tabanının genişletilmesi tarafında adımlar atılması hedeflenmiştir” deniliyor.
MEB’in 2021 yılına ilişkin İstatistiklerine bakılırsa Türkiye’de okul öncesi eğitim, ilköğretim ve ortaöğretim seviyesinde 9 milyon 352 bin 605’i erkek, 8 milyon 733 bin 338’i kız olmak üzere toplam 18 milyon 85 bin 943 öğrenci örgün eğitim alıyor. Öğrencilerden 15 milyon 194 bin 574’i resmi, 1 milyon 310 bin 605’i özel ve 1 milyon 580 bin 764’ü ise açık öğretim kurumlarında okuyor.