Professional
New member
Emine Erdoğan, burada yaptığı konuşmada eğitimi desteklemenin, insanın ülkesine verebileceği en hoş armağan olduğuna inandığını söz ederek, “İnsan geliştikçe, faziletlerle donandıkça, hayat da yanlışsız orantılı olarak hoşluklarla dolar. Ağacın yaşken eğildiği üzere, insanın da en verimli işlenebileceği vakit, çocukluğudur. Uzmanlar, 0-6 yaş aralığında, zihinsel, duygusal, toplumsal ve bedensel gelişimimizin yüzde 70’ini tamamladığımızı söylüyorlar. Okul öncesi eğitim, çocukların lisan gelişmeninde, toplumsal ve duygusal hünerlerinin güçlenmesinde son derece kıymetli bir yere sahip. Ve bu çocuklar akademik hayatlarında epeyce daha başarılı oluyorlar. Ömürlerinin daha sonraki evrelerinde daha başarılı yetişkinler olma ihtimalleri yükseliyor. Başka bir kıymetli konu da okul öncesi eğitimin, dezavantajlı çocuklar için fırsat eşitliği sağlamasıdır. ötürüsıyla anaokulları, yaşama en düzgün başlangıç yerleridir” dedi.
Erdoğan, kelamlarını şöyleki sürdürdü: “2002 yılında 5 yaşındaki çocuklarımızın yalnızca yüzde 11’i bu eğitimden yararlanırken, bugün 5 yaş okullaşma oranımız yüzde 93 düzeyine ulaştı. 2022 yılı sonuna kadar, 5 yaşındaki tüm çocuklarımızın okullaşmasını hedefliyoruz. Bu manada, ‘Temel Eğitimde 10 Bin Okul’ Projesi, erken çocukluk eğitimi için hayli hoş fırsatların kapısını araladı.”
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer de, maksatlarının okul öncesi eğitimdeki okullaşma oranlarını OECD ortalamasına ulaştırmak olduğunu kaydetti. Bakan Özer, bugün prestijiyle 2022-2023 eğitim öğretim yılına 1450 bağımsız anaokulunu 10 bin 200 tane yeni ana sınıfını yetiştirmiş olmaktan büyük memnunluk duyduğunu söylemiş oldu.
Erdoğan, kelamlarını şöyleki sürdürdü: “2002 yılında 5 yaşındaki çocuklarımızın yalnızca yüzde 11’i bu eğitimden yararlanırken, bugün 5 yaş okullaşma oranımız yüzde 93 düzeyine ulaştı. 2022 yılı sonuna kadar, 5 yaşındaki tüm çocuklarımızın okullaşmasını hedefliyoruz. Bu manada, ‘Temel Eğitimde 10 Bin Okul’ Projesi, erken çocukluk eğitimi için hayli hoş fırsatların kapısını araladı.”
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer de, maksatlarının okul öncesi eğitimdeki okullaşma oranlarını OECD ortalamasına ulaştırmak olduğunu kaydetti. Bakan Özer, bugün prestijiyle 2022-2023 eğitim öğretim yılına 1450 bağımsız anaokulunu 10 bin 200 tane yeni ana sınıfını yetiştirmiş olmaktan büyük memnunluk duyduğunu söylemiş oldu.