Bursa’nın Osmangazi ilçesindeki Mithatpaşa Ortaokulu’nun müdürü Haydar Akın’ın öğretmenlere kız ve erkek öğrencilerin başka oturtulması için yazı göndermesinin akabinde emsal bir argüman da İzmir’in Kemalpaşa ilçesinden geldi.
İzmir’in Kemalpaşa ilçesindeki bir lise ve bir ortaokulda okul müdürlerinin, öğretmenlere ‘kız ve erkek öğrencilerin başka sınıflarda ders görmesi’ istikametinde talimat verdiği ileri sürüldü.
Okullardaki ‘haremlik selamlık’ uygulamasına ait bu tezler, Eğitim-İş Sendikası Kemalpaşa Temsilciliği’nin reaksiyonunu çekti. Kemalpaşa İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü’ne bugün dilekçe verip uygulamanın kaldırılmasını isteyen Eğitim-İş üyeleri, çıkışta da bir basın açıklaması yaptı.
“Eğitimi gericileştirmek isteyen Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın yansıması”
Açıklamayı sendikanın Kemalpaşa Temsilcisi Salih Topuk okudu. Salih Topuk, şunları söylemiş oldu:
‘AKP idaresindeki Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın neredeyse 20 yıldır okul yöneticilerini liyakate bakılırsa değil kendilerine sadakate bakılırsa, yandaş sendikaların verdiği torpil listelerine bakılırsa seçmesinin acı neticelerindan biri Bursa Osmangazi’de yaşanmıştır. Bu olaya emsal bir uygulama da ilçemiz İmam Hatip Ortaokulu’nda ve Şehit Halil Kantarcı Anadolu Lisesi’nde uygulanmaktadır. Bu okullarda sınıflar öğrencilerin cinsiyet ayrımına göre düzenlenmiş; kız öğrenci sınıfları, erkek öğrenci sınıfları biçiminde eğitim-öğretim yapılmaktadır. Haddini, kanunu ve aklın sonlarını aşarak harem selamlık bir okul düşü kuran bu müdürler, eğitimi daha da gericileştirmek için gün be gün çaba eden Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın bir yansımasıdır. Eğitimde şeriat uygulamalarının hasretini çeken bu müdürlere okul yöneticilerinin yüzde 90’ı üyeleri içinden seçilen Eğitim Bir-Sen’in sahip çıkması da gericiliğin eğitime nasıl hakim olmak istediğini kamuoyuna bir sefer daha göstermiştir.
Bu olay, uymakla yükümlü olduğu Ulusal Eğitim Temel Kanunu’nu ve Anayasa’yı dahi hazmedemeyen bir şahsın bile müdür yapılabildiğini ortaya koymuştur. Zira bu uygulama, Ulusal Eğitim Temel Kanunu’nun 15. unsuruna ve Anayasa’nın 42. unsuruna açıkça karşıttır. Eğitim-İş olarak altını çizerek bir defa daha söylüyoruz. Başöğretmen Atatürk’ün eğitim neferleri olarak, bu tıp uygulamalara karşı, kanunların bize verdiği tüzel haklarımızı sonuna kadar kullanarak çabamızı sürdüreceğiz. Başöğretmen’in bizlere emanet ettiği gelecek jenerasyonların çağdaş eğitim hakkını kimsenin karanlık düşlerine yedirmeyeceğiz.”
İzmir’in Kemalpaşa ilçesindeki bir lise ve bir ortaokulda okul müdürlerinin, öğretmenlere ‘kız ve erkek öğrencilerin başka sınıflarda ders görmesi’ istikametinde talimat verdiği ileri sürüldü.
Okullardaki ‘haremlik selamlık’ uygulamasına ait bu tezler, Eğitim-İş Sendikası Kemalpaşa Temsilciliği’nin reaksiyonunu çekti. Kemalpaşa İlçe Ulusal Eğitim Müdürlüğü’ne bugün dilekçe verip uygulamanın kaldırılmasını isteyen Eğitim-İş üyeleri, çıkışta da bir basın açıklaması yaptı.
“Eğitimi gericileştirmek isteyen Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın yansıması”
Açıklamayı sendikanın Kemalpaşa Temsilcisi Salih Topuk okudu. Salih Topuk, şunları söylemiş oldu:
‘AKP idaresindeki Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın neredeyse 20 yıldır okul yöneticilerini liyakate bakılırsa değil kendilerine sadakate bakılırsa, yandaş sendikaların verdiği torpil listelerine bakılırsa seçmesinin acı neticelerindan biri Bursa Osmangazi’de yaşanmıştır. Bu olaya emsal bir uygulama da ilçemiz İmam Hatip Ortaokulu’nda ve Şehit Halil Kantarcı Anadolu Lisesi’nde uygulanmaktadır. Bu okullarda sınıflar öğrencilerin cinsiyet ayrımına göre düzenlenmiş; kız öğrenci sınıfları, erkek öğrenci sınıfları biçiminde eğitim-öğretim yapılmaktadır. Haddini, kanunu ve aklın sonlarını aşarak harem selamlık bir okul düşü kuran bu müdürler, eğitimi daha da gericileştirmek için gün be gün çaba eden Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın bir yansımasıdır. Eğitimde şeriat uygulamalarının hasretini çeken bu müdürlere okul yöneticilerinin yüzde 90’ı üyeleri içinden seçilen Eğitim Bir-Sen’in sahip çıkması da gericiliğin eğitime nasıl hakim olmak istediğini kamuoyuna bir sefer daha göstermiştir.
Bu olay, uymakla yükümlü olduğu Ulusal Eğitim Temel Kanunu’nu ve Anayasa’yı dahi hazmedemeyen bir şahsın bile müdür yapılabildiğini ortaya koymuştur. Zira bu uygulama, Ulusal Eğitim Temel Kanunu’nun 15. unsuruna ve Anayasa’nın 42. unsuruna açıkça karşıttır. Eğitim-İş olarak altını çizerek bir defa daha söylüyoruz. Başöğretmen Atatürk’ün eğitim neferleri olarak, bu tıp uygulamalara karşı, kanunların bize verdiği tüzel haklarımızı sonuna kadar kullanarak çabamızı sürdüreceğiz. Başöğretmen’in bizlere emanet ettiği gelecek jenerasyonların çağdaş eğitim hakkını kimsenin karanlık düşlerine yedirmeyeceğiz.”